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摘要:
作文教学在语文教学中占有重要地位,但是现在的作文教学出现了模式化、虚假化、功利化的元素。作文教学亟待改革。教师要做到以人为本,培养学生“说真话”的习惯,建立科学、系统的作文培训体系,加强自身的人文素养。
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文献信息
篇名 初中语文作文教学现状及对策
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 作文 教学 现状 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 【语文教学】
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号
字数 1407字 语种 中文
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1 邱阳 2 0 0.0 0.0
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