大数据时代：以科学的姿态追求质量——学校飞行调研的再思考再实践

• 作者: 唐隽菁
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 飞行调研 数据分析 提升学力
• 年，卷（期）: jsjyxxjx_2014,（6）
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

对“飞行调研”进行系统思考后,我们找到了其暗含的负能量.教的质量最终要体现在学的质量上,因此我们重新确定了“飞行调研”的目标,首次在同一年级举行全科调研、首次进行不记名问卷调查、首次关注班级全体学生的发展.通过数据分析得出建议：关注学生的运动效能,保障学生充足睡眠,真诚关爱每位学生,按照大脑节律上课.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐隽菁		51	0	0.0	0.0