作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
人类的进步和文明来源于人类的不断创新,创新是社会发展的动力和源泉。社会所有活动中,最能体现创造力的就是艺术,而美术教育被公认为是培养学生创造力最具成效的学科之一,美术教学活动对促进社区居民创造意识的培养有其独到的功效。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈在社区美术教学中对学员创新意识的培养
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 创新意识 美术教学 社区居民 培养 学生创造力 学员 社会发展 社会所有
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新意识
美术教学
社区居民
培养
学生创造力
学员
社会发展
社会所有
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
论文1v1指导