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摘要:
创新,是一个国家崛起的动力,是一个民族进步的灵魂,在当前基础教育改革中,就包含了创新教育、素质教育、主导教育等.创新思维是人类思维的高级形式过程,它是一种能够启迪人们认识新领域、开创人类认识新成果的思维活动,揭示客观事物的内在联系和本质属性.
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文献信息
篇名 谈高中英语教学中的创新思维方法指导
来源期刊 中学生英语(高三版) 学科
关键词 高中英语 创新思维 效率 思维活动
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 课堂教学理论与实践
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 1942字 语种 中文
DOI 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.3.019
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1 马如莲 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
创新思维
效率
思维活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(高三版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1637
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