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摘要:
班级管理在学校教育中占据很重要的地位,面对各种类型的学生,管理方式的合适与否严重影响着学生的成长,现在我们用“阴阳互进”的原则来指导班级管理,让班级管理在“优秀和顽劣”、“务实与务虚”、“严格与宽松”和“强堵与勤梳”找到交汇点。
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班级管理艺术探析
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文献信息
篇名 “阴阳互进”支招班级管理
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 阴阳互进 顽劣 强堵
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 178-178
页数 1页 分类号
字数 1069字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 奎国芝 3 0 0.0 0.0
2 马兴武 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阴阳互进
顽劣
强堵
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
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