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摘要:
高校辅导员思政教育工作是高校“育人为本、德育为先”,培养教育新时代人才的重要手段和主要措施.开展辅导员针对性的深度辅导工作,则是为了使高校辅导员能在思政教育工作中更深入地、更近地与学生接触,更多更好地掌握学生的第一手资料,切实了解学生动态,对其进行正确、全面、针对性的引导和帮助,开拓学生工作的新格局.
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文献信息
篇名 浅析高校深度辅导工作的开展模式与体系建设
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 深度辅导 辅导员 思政教育工作
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G641
字数 2736字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐长文 东北大学江河建筑学院 18 21 2.0 4.0
2 崔卓 东北大学江河建筑学院 2 3 1.0 1.0
3 郑兴燕 东北大学江河建筑学院 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
深度辅导
辅导员
思政教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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