初中语文综合实践活动课的探索

• 作者: 李青
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践活动课 状态 好处 方法
• 年，卷（期）: 2014,（S1）
• 页码范围: 287-287
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文综合实践活动课是新课标下"阅读""写作""口语交际"等方面的综合,具有自主性、实践性、开放性、生成性等特征。它充分体现了语文学习的综合性和学习方式的多途径,突出了语文知识的综合运用,听说读写能力的综合发展,课内外的沟通,语文学科和其他学科的整合以及书本知识和实践活动的结合。它有利于学生自主、合作、探究性学习方式的提高,有利于学生创新意识和实践能力的培养。

作者信息

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1	李青		1	0	0.0	0.0