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新课改下高中数学分组合作学习策略之我见
新课改
高中数学
分组合作
含义
学习策略
高中数学小组合作学习问题及对策探析
高中数学
小组合作学习问题
对策探析
基于小组合作学习的高中数学教学探究
小组合作
高中数学
教学
高中数学课自主合作学习运用研究
高中数学
数学教学
自主合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中数学分组合作学习策略之我见
来源期刊 语数外学习:数学教育 学科 教育
关键词 合作学习策略 高中数学 分组 学习活动 教学模式 能力提升 协作学习 学习过程
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G441
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀美 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习策略
高中数学
分组
学习活动
教学模式
能力提升
协作学习
学习过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:数学教育
其它
出版文献量(篇)
7764
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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