如何做好初高中英语教学的有效衔接

• 作者: 刘朝晖
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 高中英语 衔接
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2321字
• 语种: 中文

摘要

中职作为一个相对独立的新学段,由于教学要求、教材和学习环境等诸多条件的差异,其英语教学在很大程度上有别于初中英语教学.初、高中英语教学过程中的知识衔接,将直接影响到学生将来对英语学习的兴趣、成绩的好坏,甚至工作的选择.“好的开始是成功的一半”,如何让高一学生顺利完成从初中阶段到高中阶段英语学习的过渡,是每个高中英语教师必须首先解决的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘朝晖		6	0	0.0	0.0