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家长对孩子不妨少些“标准”
家长对孩子不妨少些“标准”
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孩子
“标准”
家长
学业压力
期末考试
心理辅导
实验小学
人际交往
摘要:
期末考试你会紧张吗?你关心过父母吗?别人不小心踩你一脚,你会怎么办?近日沧浪实验小学全体三年级学生进行了一场心理问卷测试。问卷结果显示,孩子们的困惑主要集中在学业压力和人际交往方面。心理辅导教师表示,恰当的家庭教育有助于解开孩子心里的“疙瘩”。三年级是小学生的学业过渡期,师长的呵护不如低年级时周全,孩子自身的成长愿望却变得更加迫切,这就形成了矛盾。有沟通障碍的孩子多数与家长关系不和睦,另一类则涉及同学关系,有的觉得自己特别容易恨人,有的感到在学校交不到朋友、竞选不上班干部。而被学业压力困扰的孩子的主要问题是一到考试就紧张、作业总是做不完等。
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篇名
家长对孩子不妨少些“标准”
来源期刊
人生十六七:家教指南
学科
教育
关键词
孩子
“标准”
家长
学业压力
期末考试
心理辅导
实验小学
人际交往
年,卷(期)
2014,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
33-33
页数
1页
分类号
G78
字数
语种
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孩子
“标准”
家长
学业压力
期末考试
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实验小学
人际交往
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研究分支
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期刊影响力
人生十六七:家教指南
主办单位:
国家基础教育实验中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-3099
CN:
21-1064/C
开本:
出版地:
长春市人民大街5268号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6084
总下载数(次)
2
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