小组协作方法在初中生物实验教学中的应用

• 作者: 侯淑芳
• 来源期刊: 生物技术世界
• 学科: 教育
• 关键词: 小组协作方法 初中生物实验教学 互动
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 128-128
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

实验是生物科学的基础,它是解释许多生活现象的必要途径,只有通过实验才能将多样的生物体结构观察得仔细明了。设计初中生物实验教学活动时,适当运用小组协作方法,不仅有利于学生就某一实验目的的不同实验手段进行思考和总结,还能激发学生的兴趣和认知能力,培养学生之间的情感和友谊,促使他们主动学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯淑芳		1	0	0.0	0.0