基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
标签理论对理解学生成长中教育评价语言的影响
标签理论
教育评价语言
学生成长
健康教育对学生成长的影响
健康教育
学生
成长
影响
浅谈家庭教育对学生成长的重要影响
学生
家庭教育
成长
影响
基于学生成长视角的童话教学探析
童话教学
成长视角
能力与素养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育公平的师生视角差异对学生成长的影响及对策分析
来源期刊 教书育人(高教论坛) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 理论研讨
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张敏 18 29 4.0 4.0
2 韩坤 8 1 1.0 1.0
3 康立娟 13 9 2.0 2.0
4 邵青艳 14 27 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(高教论坛)
月刊
1008-2549
23-1439/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2004
chi
出版文献量(篇)
10389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15396
论文1v1指导