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探究式教学模式在高中历史课程中的有效运用
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摘要：
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探究式教学模式在高中历史课堂中的应用
高中历史
探究性
问题
小组
高中历史探究式教学
高中
历史
探究式教学
高中历史教学中探究式教学的运用
高中历史
探究式教学
评价总结
“互动参与式”高中历史课堂模式探索
高中历史
互动参与
教学措施
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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