Web技术升级推动网络思想政治教育深化发展

• 作者: 李蓝冰 胡树祥
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: Web 技术 阶段 网络思想政治教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 97-101
• 页数: 5页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

回顾网络思想政治教育的发展历程,在Web技术升级的1.0→2.0→3.0三个阶段,思想政治教育实践也不断变化,呈现出阶段性特点和与时俱进的发展趋势.Web 1.0带有共享性、交互性、聚合化的特性,这一技术环境下的网络思想政治教育工作着力于丰富教育内容、引导教育方向.Web 2.0是对Web 1.0的拓展,带有鲜明的共建性、关系性和定制化特征,思想政治教育工作者积极塑造Web 2.0环境下的教育形态,转变思想政治教育方法,树立主体意识、构建教育环境,引导受教育者进行自我教育.Web 3.0将向着智能化的方向继续演进,网络思想政治教育势必顺应技术环境特性,向着全员化和个性化两个方向继续发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡树祥		38	204	7.0	14.0
2	李蓝冰		4	17	1.0	4.0