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摘要:
第一步试验的成功也让Thrun教授豪气冲天,他大胆放言:50年后,全球将只剩下10所大学,而Udacity(Thrun教授创立的公司)可能就是其中之一.一时之间,MOOCs仿佛成为“推倒大学的围墙”、“将对高等教育造成严重冲击(甚至革命)”的“核武器”,以势不可挡之势,成为2012~2013年教育和培训领域的热点话题.然而,对于MOOCs的态度,大家也是褒贬不一,有狂热,有质疑,有批评,有观望,令人莫衷一是.那么,MOOCs到底是什么?它会对我们的学习造成哪些影响?它是“真热”,还是“虚火”?
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文献信息
篇名 MOOCs的未来不是梦
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 85-86
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邱昭良 24 7 1.0 2.0
2 边肖洲 2 0 0.0 0.0
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