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网络时代的作文盛宴——试析网络在初中作文教学中的有效利用
网络时代的作文盛宴——试析网络在初中作文教学中的有效利用
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摘要：
初中阶段的作文教学内容不同于小学的完整和直白,开始要求学生有一定的文学素养和鉴赏能力。作为语文教学的重点之一,作文成绩的优劣往往决定着一个学生语文成绩的高低,所以在初中的语文教学过程中,一定要引导好学生,能够自发自觉地重视作文。以往的作文教学都是以教师提供例文、学生仿写套写为主。
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文献信息
| 篇名 | 网络时代的作文盛宴——试析网络在初中作文教学中的有效利用 | ||
| 来源期刊 | 赤峰学院学报：作文教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 作文能力 初中作文教学 语文成绩 语文教学过程 文学素养 鉴赏能力 仿写 自主写作 思辨能力 作文质量 | ||
| 年，卷（期） | 2014,（5） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98-99 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.34 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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初中作文教学
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语文教学过程
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自主写作
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期刊影响力
赤峰学院学报：作文教学研究
主办单位：
赤峰学院作文报社
出版周期：
双月刊
ISSN：
1673-2596
CN：
15-1341/C
开本：
出版地：
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
邮发代号：
16-139
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6687
总下载数（次）
5
总被引数（次）
0
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