语文教学中渗入生命教育的实践研究

• 作者: 罗明
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 生命教育 语文教学 实践研究 语文学科 生命意识 认知观 人文性 理想
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

语文学科独特的人文性与认知观成为生命教育的最理想组合，因此，在语文教学中融入生命教育对于增强学生生命意识，开发生命潜能具有重要的现实意义和研究价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗明	甘肃省张掖市甘州区沙井镇中心学校	7	23	2.0	4.0