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摘要:
高校体育课程改革应贯彻落实科学发展观,文章认为,发展是推动高校体育课程改革不断进步的源动力;高校体育课程改革应坚持“以人为本”的核心理念来确立改革思路;高校体育课程改革必须坚持全面协调可持续性;坚持统筹兼顾是保证体育课程改革顺利进行的根本方法,并从体育课程改革的指导思想、课程体系、教学时数与学分设置、教学模式及评价体系等具体的理论与实践的基础来探讨改革的相关问题.
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文献信息
篇名 科学发展观视野下应用型本科院校体育课程改革的理论探讨
来源期刊 搏击(体育论坛) 学科 体育
关键词 科学发展观 体育课程改革 应用型本科院校
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 体育人文社会学
研究方向 页码范围 11-13
页数 3页 分类号 G807
字数 4315字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王庆贤 常熟理工学院体育部 15 83 6.0 8.0
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科学发展观
体育课程改革
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搏击(体育论坛)
月刊
1004-5643
14-1021/G8
大16开
山西省太原市
2009
chi
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2283
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