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摘要:
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建设以人为本的和谐班级
中学
班级管理
以人为本
浅谈和谐班级文化建设
班级文化
育人环境
制度文化
精神文化
渗透情感教育,创建和谐班级
情感
教育
激励
和谐班级
基于"和文化"的初中和谐班级文化建设
和文化
班级和谐文化
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 班级建设要走向温暖和谐
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目 观点参考荩 GUANDIANCANKAO
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号
字数 1623字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈星旋 5 3 1.0 1.0
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
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