浅谈在高中数学教学中培养学生的学习方法

• 作者: 潘春荣
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 数学 教学 学习方法 兴趣 能力
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 字数: 2343字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的一个重要理念就是教师角色的转变,教师要成为学生学习能力的培养者,教学的中心应放在促进学生“学”上,从而实现“教是为了不教”.在高中数学教学中怎样指导学生的学法,使学生学会学习,已成为广大教师共同关注的问题.