热能动力专业“复合式”教学方法的研究与探讨

• 作者: 童军杰 谢爱霞
• 来源期刊: 装备制造技术
• 学科: 教育
• 关键词: 复合式教学 人才培养 教学实践
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 经验与创新
• 页码范围: 208-210
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2713字
• 语种: 中文

摘要

针对广东海洋大学“能安心、能吃苦、能创业”人才培养目标和热能动力工程专业工程应用性教学特点,结合当前企业和社会节能减排的需求,对热能动力系专业的教学方法进行了研究和探讨,提出了”讲授—讨论—实践”复合式创新教学法,并应用于课堂教学和实践教学中,提高了学生的学习及创新能力,取得了较好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢爱霞	广东海洋大学工程学院	20	54	4.0	7.0
2	童军杰	广东海洋大学工程学院	14	64	5.0	7.0