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摘要:
职业标准是根据职业的活动内容,对从业人员工作能力水平的规范性要求。高等职业教育课程与职业标准的衔接、融合能在一定程度上解决人才培养与社会需求脱节等问题,本文在方法、步骤上对职业标准转化为高职课程结构和课程内容进行了探索,并以电气专业为例进行了实践,促进了高水平技术技能人才的培养。
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文献信息
篇名 基于职业标准的高职电气专业课程改革与实践
来源期刊 科学时代 学科
关键词 高职教育 职业标准 课程改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 3219字 语种 中文
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1 王丽华 天津职业大学机电工程与自动化学院 25 118 7.0 10.0
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科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
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29981
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