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摘要:
肢体语言是人类语言的一种,与文字语言相比,肢体语言也非常丰富,在某些比较复杂的环境之下,肢体语言比文字语言更加有效。在足球训练当中,由于训练场地比较大,肢体语言的应用效果比文字语言更好,足球训练当中的肢体语言主要分为手势语、姿势语、神态语等。根据现有的研究资料,就肢体语言在中学足球训练中的应用进行了分析,从训练和比赛教学两个角度,阐述了应用过程中应该注意的问题,希望能够对中学足球教学提供一些帮助和启示。
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文献信息
篇名 肢体语言在中学足球训练和教学当中的应用
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 中学 肢体语言 足球训练 比赛教学
年,卷(期) 2014,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 322-322
页数 1页 分类号 G633.96
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研究主题发展历程
节点文献
中学
肢体语言
足球训练
比赛教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
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