对当前初中生数学反思能力培养的点滴认识和思考

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 反思能力 认识 思考
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

数学学科是思维活动的"艺术",思维是数学学科的"核心".对自身学习活动过程及表现进行能动思考、评判的思维活动,是学生学习效能取得实效,学习素养良好树立的重要"保障".[1]反思能力是新课改下初中数学思维能力素养的重要构建"部件"之一.本文作者根据当前初中生数学思维能力,特别是反思能力的现状及其培养策略进行了简要论述.