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摘要:
一个班级五六十人,每个学生都有自己的秘密,在学习生活中也经常会遇到面红耳赤、非常难堪的事情,面对这些让学生非常尴尬的事情,作为老师的我们该如何善待他们的尴尬呢?
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管理工作
统筹兼顾
管理者
班级
善待每一位学生
素质教育
关注
善待
学生
尊重个体差异,善待犯错误的学生
尊重
个体差异
善待
犯错误
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 善待学生的尴尬
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 尴尬 学生 学习生活 班级 老师
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董建华 41 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
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尴尬
学生
学习生活
班级
老师
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
出版文献量(篇)
6921
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