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摘要:
《中小学数学》(初中版)2013年第12期刊登了朱承华的《数学开放题的教学实践》一文(下称文[1]),内有一例题“例1l:在多项式缸。+1中添加一个条件,使其成为完全平方式,则添加的单项式是_.(只写出一个即可)”.《中小学数学》(初中版)2014年第五期又刊登了杨保平的《我的不同看法》(下称文[2]),对文[1]中的例11给出的答案提出了自己不同的看法.细读文[1]、文[2],笔者认为,文中对完全平方式的理解还有值得商榷的地方,尤其是文[2],其观点在数学老师中有一定的代表性,笔者认为有必要把这个问题提出来,不当之处,请同行批评指正.
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文献信息
篇名 对“我的不同看法”的不同看法
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 《中小学数学》 完全平方式 数学开放题 教学实践 数学老师 问题提出 初中版 多项式
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G634.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高厚良 20 9 2.0 2.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
《中小学数学》
完全平方式
数学开放题
教学实践
数学老师
问题提出
初中版
多项式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
论文1v1指导