信息技术与高校教学改革的探讨

• 作者: 杨小劲 潘矜矜
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 高校 教学改革 教育特征
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 高校探索学生工作 -- 课程与教学
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1943字
• 语种: 中文

摘要

21世纪以“信息技术”为主要特征，这对高等教育提出了更新、更高的要求。高校迫切需要一大批既掌握教育基本理论、精通教育技术，又能熟练地将信息技术应用于教学的高素质教师改革教学，以适应时代飞速发展的需要。信息技术条件下，高校教学呈现教材多媒体化、教学个性化和教学多样化的特征。高校可以利用信息技术逐步改革教学内容的呈现方式、教师的教学方式、大学生的学习方式和师生教学互动方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘矜矜	桂林航天工业学院电子工程系	41	84	5.0	5.0
2	杨小劲	桂林航天工业学院信息工程系	46	96	5.0	6.0