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摘要:
“把”字句是汉语中的一个特殊结构,是汉语语法中的一种特殊现象.在基础汉语教学中,“把”字句历来是一个难点,其主要原因在于“把”字句结构和用法格外复杂.因此,在对外汉语教学教学中,教师应结合“把”字句的结构特点,改变以往不合理的教学方法,采用新的教学策略进行教学,如语境教学、游戏教学、教具教学等,以提高汉语学习者学习汉语的兴趣和效率.
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文献信息
篇名 谈对外汉语教学中的“把”字句教学
来源期刊 兰州教育学院学报 学科 文学
关键词 “把”字句 基础汉语教学 教学策略
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 语言学研究
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 H19
字数 2733字 语种 中文
DOI
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1 兑蘅 绥化学院文学与传媒学院 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
“把”字句
基础汉语教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰州教育学院学报
月刊
1008-5823
62-1145/G4
16开
兰州市城关区雁儿湾路191号
1985
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
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13625
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