赞许与反思--谈2014年江苏高考新材料作文

• 作者: 陈伶蔚
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 材料作文 高考作文 江苏省 反思 作文立意 命题者 作文命题 单独命题
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

2014年江苏高考作文命题体现出命题者的诸多尝试与努力，值得点赞的地方不少。突破命题桎梏的再尝试自从2004年单独命题以来，江苏省高考作文历经三级跳，2004至2005年考话题作文，2006至2012年考命题作文，2013年起转而考材料作文。2014年高考命题者依然提供一段材料，让考生自选角度立意、作文。这是扭转命题作文立意偏狭桎梏的再尝试，透露出江苏高考命题人的决心：借助材料作文的平台，极大可能地给予学生施展才情、抒写自我的自由。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈伶蔚		6	2	1.0	1.0