作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教师在讲评例题时,要触类旁通,对原有例题、习题进行变式,即对原题条件、问题等进行变换,就能起到举一反三和事半功倍的效果.下面就一元一次方程的应用题一工程类的一道题目进行的变式练习探究:例题一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成.那么两人合作多少小时完成?分析本题是一个典型的工程类应用题(一)工程问题中三个基本量是:1.工作量、工作时间、工作效率;2.这三个基本量的关系是:工作量=工作时间x工作效率,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.3.工作总量通常看作单位"1"(二)相等关系:
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 一道基础性题目的变式练习探究
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 工学
关键词 变式练习 工作时间 工作效率 基础 一元一次方程 工程问题 工作量 相等关系
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 TU753
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈小玲 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
变式练习
工作时间
工作效率
基础
一元一次方程
工程问题
工作量
相等关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
总下载数(次)
1
论文1v1指导