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摘要:
高职英语教学旨在打好学生的英语语言基础并培养其从事涉外活动所需的语言应用能力和跨文化交际能力。因此,在高职英语教学中融入跨文化交际的相关理论以培养学生跨文化学习能力有其可行性。本文对课题研究的成果进行归纳总结,探讨在高职英语教学中提升学生跨文化学习能力的有效方法以期对高职英语教学起到积极的促进作用。
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篇名 高职英语跨文化学习能力培养研究与实践
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高职英语 跨文化学习能力 培养研究
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 H319
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1 梁文霞 27 41 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
跨文化学习能力
培养研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
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