一道平行线问题的解答与演变

• 作者: 罗峻
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 几何 平行线
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

平时学习中，大家都要做大量的习题，其中不少习题的解法具有多样性，题目本身具有典型性、发展性，对这些问题的图形和条件进行一些变化，就会产生一个个颇具思维含量的考试题．下面对一道有关平行线问题进行多角度求解，并进行变式训练，以发展同学们的思维能力．