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摘要:
中职语文写作教学存在学生的写作兴趣不浓、信心不足,以及教学模式和考核机制不完善等问题。应创新写作教学方法,把阅读与写作教学相互融合,增强学生写作意识和写作自觉,提高学生收集、积累信息的能力,培养学生的写作能力。
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中职语文
学生
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写作能力
小学生语文写作能力的培养
综合性
实践性
创新性
浅谈高中语文写作能力的培养
高中语文
写作能力
培养方法
小学语文写作能力的培养策略探究
小学语文
写作能力
培养分析
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于能力本位的中职语文写作能力培养
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 能力本位 中职语文 写作能力
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 教学创新 -- 文科研究
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号
字数 3028字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
能力本位
中职语文
写作能力
研究起点
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期刊影响力
广西教育(中等教育)
月刊
chi
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