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如何把话说到学生心里
如何把话说到学生心里
作者:
唐曾磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
教育是心与心的交流,交流中最常用的手段是谈话。很多教师发现,当学生犯错误后对学生进行批评教育时,自己那一番苦口婆心的教诲往往收效甚微,或者说根本没有起到预期的作用。怎么样才能把话说到学生心里,让自己的教育更有效呢?这是很多教师迫切需要寻求答案的问题。本期编发的《如何把话说到学生心里》一文,就是想为教师们提供一些帮助,让师生沟通变得更和谐有效,让教育变得更顺畅自然。
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把话说出来 ——培养低年级学生口语交际能力的教学策略研究
小学语文教学
低年级学生
口语交际能力
教学策略研究
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文献信息
篇名
如何把话说到学生心里
来源期刊
河南教育(基教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2014,(3)
所属期刊栏目
平等思维
研究方向
页码范围
42-44
页数
3页
分类号
字数
4749字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
唐曾磊
16
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
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期刊影响力
河南教育(基教版)
主办单位:
河南省教育委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2223
CN:
41-1033/G4
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
36-30
创刊时间:
1978
语种:
chi
出版文献量(篇)
8729
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2537
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