把课堂教学交给学生

• 作者: 阮梅英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 课堂 兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂内外
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

通过让学生自己去发现问题，激发学生兴趣；给学生提供想的机会，引导学生参与；让学生想说就说，激励学生总结等三个方面论述了在小学数学教学中如何把课堂交给学生，从而实现课堂的有效性，提高学生学习的效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮梅英		1	0	0.0	0.0