微笑表情对大学生态度的影响

• 作者: 尹俐心 张珊珊
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 大学生 微笑表情 情境故事 态度
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 社会心理
• 页码范围: 1833-1834,1835
• 页数: 3页
• 分类号: R395.6
• 字数: 4196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2014.12.027

摘要

目的：运用表情操控技术，考察表情操作对大学生态度的影响。方法选取48名被试进行实验，采用2（情境故事效价：积极、消极）×2（面部表情：控制、微笑）两因素被试间设计，分析在表情操作后大学生对不同效价情境故事的态度。结果情境故事类型的主效应显著（F＝181．50，P＜0．01）。事后比较（LSD）显示，积极情绪故事比消极情境故事所持态度更积极；情境故事类型与表情操作组交互效应显著（F＝37．50，P＜0．01），在积极情境故事条件下，微笑组高于控制组；在消极情境故事条件下，控制组高于微笑组。结论微笑表情影响大学生积极态度的形成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张珊珊	沈阳师范大学教育科学学院	98	208	7.0	10.0
2	尹俐心		2	1	1.0	1.0