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摘要:
信息技术的快速发展使人类社会进入了信息时代。为了能使学生在信息社会中更好地学习和生活,中学信息技术教育也一直在不断地发展、不断地改革.不断探索有效的教学方法和教学模式,利用现代化的教学手段,提高学生的计算机知识水平和实践动手能力。如何在信息技术课堂教学中挖掘学生的学习动力、提高课堂教学效率,是我们教师应该不断探索的课题。
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信息技术
课堂教学
有效性
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篇名 信息技术课堂教学有效性的研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2014,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课堂教学
有效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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