高中语文小说探究性教学的问题情境的创设

• 作者: 钟传周
• 来源期刊: 中学语文：教学大参考（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性教学 问题情境 高中语文 语文阅读教学 小说 创新思维品质 教学方式 课堂教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

随着新课改的深入实施,语文阅读教学也逐渐打破传统的教学方式,探究性的阅读教学方式在课堂教学中得到了广泛应用,提高了课堂教学的效率,促进了学生创新思维品质的提升,受到了广大师生的肯定。＂因此,我们可以这样认为,探究性阅读是对作品内涵更深程度的探索和研究,是阅读的更高境界。＂

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟传周		2	0	0.0	0.0