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摘要:
综合实践活动是一门开放的课程,教学中应突出"以人为本"的思想,为学生的和谐发展提供更为宽松、自由的空间,把学生从课堂引向更广阔的社会,从书本知识的学习引向社会实践,充分地调动学生学习的自主性,让他们在开放的探究学习中拥有自己的学习空间和思维天地,获得积极的体验和丰富的经验,发展他们的探索精神和创新能力.下面,谈谈自己在实践教学中的几点体会:一、教师必须全面了解初中物理学科综合实践活动的特点(一)实践活动的综合性.
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文献信息
篇名 初中物理综合实践活动教学的初探
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 地球科学
关键词 综合实践活动 实践教学 初中物理 学习空间 社会实践 以人为本 和谐发展 探究学习
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 X24
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1 郑小东 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践活动
实践教学
初中物理
学习空间
社会实践
以人为本
和谐发展
探究学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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