浅谈初中化学探究性实验教学

• 作者: 杨孝华
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 初中化学 探究性 实验教学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 实验探索
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

初中化学是学习化学的一个启蒙阶段,所有基本的化学知识与概念都概括在其中,而化学是一门实践性较强的学科,只有在实验中不断的探究与深入才能让学生更深刻地掌握化学知识.在初中化学的教学过程申,采取探究性的实验教学,不仅可以提高学生的实践能力,还能增强教学水平.文章对初中化学进行探究性实验教学中存在的问题进行分析,并积极找出解决的对策,从而提出解决问题的改革方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨孝华		2	2	1.0	1.0