高职计算机公共基础课的教育价值定位和教学改革

• 作者: 张丽
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 关键词: 计算机公共基础课 教育价值 信息素养 价值理性 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新 -- 计算机教学
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 字数: 5258字
• 语种: 中文

摘要

就高职计算机公共基础课的教育价值定位进行论述，分析了高职计算机公共基础课的德育素养价值、能力素养价值、文化素养价值和健全心智价值，并就如何实现“价值理性”指导下的计算机公共基础课教学改革进行探索，尝试从教学方法、教学内容、教学环境等多角度培养高职学生的信息素养，从而提高学生的信息道德、信息文化、信息能力和信息意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽		15	52	4.0	6.0