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让学生真正爱上背诵
让学生真正爱上背诵
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摘要：
课本上要求背诵的内容比较多，对部分学生来说，很多时间精力都用在了背诵上，负担很重，往往还不能按时完成任务。于是，他们渐渐地丧失了学习的兴趣，背诵任务成了压在他们身上的大山。
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文献信息
| 篇名 | 让学生真正爱上背诵 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育：小学教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 背诵 学生 内容比较 课本 学习 | ||
| 年，卷（期） | jsjyxxjx_2014,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 69-70 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
江苏教育：小学教学
主办单位：
江苏教育报刊总社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
开本：
出版地：
南京市草场门大街133号
邮发代号：
28-1
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3747
总下载数（次）
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