《百合花开》优化设计

• 作者: 张立军 张立娟
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 《百合花开》 优化设计 教学设计 教学目标 重点词句 写作方法 朗读课文 文章
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

《百合花开》教学设计原稿 【教学目标】 1.通过复习词语,找出百合花生长的线索,概括文章主要内容。 2.通过品析重点词句,领悟文章运用拟人、排比及层层衬托塑造百合形象的写作方法。3.有感情朗读课文,理解在任何情况下,都要坚持自己的信念的道理。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张立娟		8	2	1.0	1.0
2	张立军	北京教育科学研究院基础教育教学研究中心	8	1	1.0	1.0