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效果
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数学课堂
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教师
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做一个有特色的地理教师
教学方式
积累
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做一个“穿越型”的教师--读王坚《导演式课堂教学》
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 一手在册
研究方向 页码范围 76-76
页数 1页 分类号
字数 1579字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯卫东 173 22 3.0 4.0
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江苏教育(教育管理版)
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chi
出版文献量(篇)
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