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如何提高初中诗歌教学的有效性
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摘要：
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新课程背景下如何应用“211三案引学”有效教学模式提高初中数学课堂的有效性
新课改
211三案
教学
有效性
初中作文教学有效性的探讨
初中作文
教学
有效性
简析初中语文教学有效性提升策略
初中语文
有效性
策略
探讨
提高初中生物教学有效性的几点思考
初中生物
教学有效性
情景化
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文学教育(下)
主办单位：
武汉决策信息研究开发中心
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-3996
CN：
42-1768/I
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-423
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
11477
总下载数（次）
16
总被引数（次）
8492
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