如何提高初中作文教学的有效性

• 作者: 连树勇
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 作文教学 弊端 策略
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随着教育的不断改革和完善，我国对于教育的重视程度越来越高。但是，从最近几年来我国教育发展的程度来看效果并不理想，尤其是对于初中作文教学依旧存在着很多的问题。就此，针对如何提升初中作文教学的有效性进行了分析，并提出了相关的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	连树勇		1	2	1.0	1.0