试论如何提高初中语文作文教学的有效性

• 作者: 杨永辉
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中语文作文 现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 96-96
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对初中语文教学来说，作文教学是语文教学的主要内容，但在实际操作的过程中，作文教学缺乏趣味性是很多语文老师的教学难题。怎样进行语文作文教学，是老师们共同研究的内容，根据初中语文教学的实际情况，对初中语文作文教学进行深入分析，从而找到有效的解决方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永辉		2	4	1.0	2.0