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摘要:
随着国家对农村教育扶持力度的不断加大,我国农村基础教育发展取得了长足进步,实现了许多新的突破。但在现实与传统的碰撞中,农村教育的发展也凸显出许多新问题。本文中,笔者对所在的×镇农村义务教育现状进行了较为深入的调查分析,提出对发展农村教育新模式的设想。
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文献信息
篇名 以×乡镇学校为样本探索农村教育发展模式
来源期刊 吉林省教育学院学报:中旬 学科 教育
关键词 农村教育 教育发展模式 小学教育
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G521
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育
教育发展模式
小学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(中旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
16开
长春市净月开发区金鑫街333号
2012
chi
出版文献量(篇)
3964
总下载数(次)
11
总被引数(次)
5938
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