基于新课程理念的初中物理有效教学案例探究

• 作者: 季连玉
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中物理 有效教学 教学案例
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2581字
• 语种: 中文

摘要

关注学生的主人翁地位是新课程理念的指导思想。在新课程理念下，为了实现教学“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维课程目标，需要实施有效教学策略。教师可以从增加课堂趣味、关注个体差异、设计课堂活动、融入情感教育这几个方面思考，结合初中物理教学案例来探讨有效教学的实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季连玉		1	5	1.0	1.0