中职语文文言文教学方法创新初探

• 作者: 尹成飞
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方法创新 文言文教学 语文老师 中职生 语法规律 死记硬背 知识点 师说
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G658.3

摘要

对于文言文的教学，有教师说容易，是因为它课文篇目稳定、知识点固定、语法规律清晰，只要死记硬背就行了；也有教师说很难，那是因为它模式陈旧、教法和学法单一、教学手段落后，老师教得没有新意，学生学得没有情趣。由此看来，文言文教学确实存在很多问题，更何况中职生的文言文底子又普遍比较薄弱。难怪中职的语文老师都在疾呼“文言文难教”——简直就是对牛弹琴；学生也纷纷抱怨“文言文难学”——简直是如读天书。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹成飞		3	7	1.0	2.0